КОМП'ЮТЕРНІ ВІРУСИ ТА АНТИВІРУСНІ ПРОГРАМИ

Тема: Комп’ютерні віруси та антивірусні засоби

Мета:
Н.:  навчити учнів захисту ком’ютера від вірусів. 
В.: виховувати культуру спілкування, ввічливість, наполегливість у навчання.
Р.: розвивати логічне мислення, увагу, уяву, кмітливість, вміння використовувати набуті знання на практиці, зв’язне мовлення.

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

І. Організаційний момент перевірка підготовленості учнів до заняття.
II. Повторення раніше вивченого матеріалу.
III. Мотивація навчально-трудової діяльності учнів.
На сьогоднішньому уроці ми будемо вивчати комп’ютерні віруси і антивірусні програми за допомогою яких ви зможете ставити і виявляти віруси на своїх комп’ютерах.
IV. Вивчення нового матеріалу.

СТВОРЕННЯ КАРТ ЗНАНЬ ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ

Карти пам’яті — це зручний інструмент для відображення процесу мислення і структуризації даних у візуальній формі. Їх можна використовувати, щоб "стенографувати" ті думки та ідеї, які проносяться в голові, коли ви роздумуєте над яким-небудь завданням. І навпаки, вони  дозволяють так оформити інформацію, що мозок легко її сприйме, бо інформація записана на "мові мозку". Карти розуму відображають природний спосіб мислення людського мозку.

КОМПЮТЕРНІ ПРЕЗЕНТАЦІЇ

Тема: Поняття презентації та комп’ютерної презентації, їх призначення. Створення презентації за допомогою майстра автовмісту та шаблонів оформлення, створення пустої презентації, а також однієї презентації на базі іншої. Відкриття презентації та збереження її в різних форматах.

Мета:

·         навчальна: повторити правила техніки безпеки в комп’ютерному класі; ознайомити учнів з поняттям презентації та комп’ютерної презентації, їх призначенням, слайдові та потокові презентації; оглянути програмні та технічні засоби, призначених для створення і демонстрації презентацій; навчити учнів створювати презентації різними способами, зберігати та відкривати створені презентації;

·         розвивальна: сприяти всебічному розвитку особистості; розвивати практичні вміння та навички учнів щодо наочного представлення інформації за допомогою комп’ютера;

·        виховна: виховувати інформайційно-освічену людину, свідоме ставлення до формування інформаційної та комунікативної компетенції.

Обладнання

Мультимедійне обладнання; номп’ютерна презентація до уроку; програма Power Point, картки з інструкціями до навчальної практичної роботи, кошик, картки із зображенням руки.

Тип уроку: комбінований.